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Berufsorientierter Unterricht neu gedacht

An der Erich-Kästner-Schule wird Berufsorientierung künftig noch stärker mit dem Unterricht verbunden. Dabei orientieren wir uns an den Grundgedanken des BRAFO-Programms und setzen stärker auf praktische Erfahrungen, Wahlmöglichkeiten und das Kennenlernen unterschiedlicher beruflicher Tätigkeiten.

An die Stelle eines überwiegend auf Lehrbuch und Arbeitsheft ausgerichteten Unterrichts in den Bereichen Wirtschaft und Sozialkunde sowie Hauswirtschaft treten berufsorientierte Kurse. Diese Kurse werden jeweils für ein Schulhalbjahr gewählt und ermöglichen den Schülern, sich intensiver mit einem bestimmten beruflichen Schwerpunkt auseinanderzusetzen.

Zur Auswahl stehen die Bereiche:

- Informatik und EDV
- soziale Berufe
- Büro
- Kochen

- Technik

Mit diesen vier Schwerpunkten werden unterschiedliche Berufsfelder aufgegriffen. Im Bereich Informatik und EDV stehen beispielsweise der Umgang mit digitalen Arbeitsmitteln, Textverarbeitung, Tabellen und weitere Anwendungen im Mittelpunkt. Der Kurs soziale Berufe beschäftigt sich mit Tätigkeiten, bei denen der Umgang mit Menschen, Verantwortung und Einfühlungsvermögen eine wichtige Rolle spielen. Im Bereich Büro lernen die Schüler organisatorische und kaufmännische Tätigkeiten kennen. Beim Schwerpunkt Kochen stehen praktische Arbeiten, Planung, Hygiene und der Umgang mit Lebensmitteln im Vordergrund.

Nach einem Schulhalbjahr wechseln die Kurse. Dadurch erhalten die Schüler im Laufe ihrer Schulzeit die Möglichkeit, verschiedene Bereiche kennenzulernen und praktische Erfahrungen zu sammeln.

Ein wichtiges Ziel ist dabei die Auseinandersetzung mit den eigenen Fähigkeiten. Die Schüler sollen herausfinden, welche Aufgaben ihnen liegen, wo ihre Stärken liegen und in welchen Bereichen sie noch Unterstützung benötigen. Ebenso wichtig ist die Frage, welche Tätigkeiten ihnen Freude bereiten und welche beruflichen Interessen sich daraus entwickeln können.

Gerade für die spätere Praktikums- und Berufswahl sind diese Erfahrungen von großer Bedeutung. Wer bereits in der Schule verschiedene Tätigkeitsfelder ausprobieren konnte, kann eigene Vorstellungen besser einschätzen und Entscheidungen bewusster treffen.

Mit der neuen Ausrichtung entwickeln wir zugleich unsere Arbeit im Rahmen des Berufswahl-SIEGELs weiter. Berufsorientierung soll an der Erich-Kästner-Schule nicht nur in Konzepten und Plänen festgehalten werden. Sie soll im Unterricht sichtbar und für die Schüler praktisch erfahrbar sein.

Die Einführung der berufsorientierten Kurse ist deshalb ein weiterer Schritt, Unterricht anders zu denken. Fachliche Inhalte bleiben wichtig, werden aber stärker mit praktischen Aufgaben und konkreten Anforderungen aus der Berufs- und Arbeitswelt verbunden. So möchten wir unsere Schüler dabei unterstützen, ihren eigenen Weg nach der Schule zunehmend selbstständig und gut vorbereitet zu gestalten.




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